diplomayin.am
Անձի հոգեբանության մեթոդական համակարգը բավական ընդարձակ է: Այստեղ որոշակիորեն կարևորված են դիտումը՝ իր տարբեր դրսևորումներով, փորձարարական մեթոդները, կոմպլեքսային մեթոդները, մոդելավորումը, հարցազրույցը, թեստավորման, ֆիզիոլոգիական հակազդեցությունների չափման, վարքի արձանագրման, կենսագրական, անձնական փաստաթղթերի վերլուծության, գնահատման և բազմաթիվ այլ մեթոդները: Ֆրոյդի հոգեվերլուծական համակարգում անձը՝ …
Միքայելը Մարկոս Ալիմյանի երկրորդ որդին է: Հոր կյանքը նրան հասկանալի պատճառով չի բավարարում: Լինելով ոսկի երիտասարդության ներկայացուցիչ՝ նա մտածում էր, որ հոր մահից հետո կազատագրվի նրանից ունեցած կախվածությունից: Միքայելը ձգտում էր տնօրինել իր կյանքը ազատորեն, ինքնիշխանությամբ: Հոր կտակը Միքայելին հանում …
Վիլյամ Սարոյանը ծնվել է 1908 թվականին Արևմտյան Հայաստանի Բիթլիս (Բաղեշ) քաղաքից Ֆրեզնո գաղթած հայի ընտանիքում: 4 տարեկանում զրկվել է հորից, որոշ ժամանակ ապրել է մանկատանը: Այնուհետև մայրը որդուն վերցրել է մանկատնից ու կրթության տվել: Ընտանիքի հոգսն ստիպել է պատանուն թողնել …
Նաղաշ Հովնաթանը միջնադարի հայ նշանավոր բանաստեղծներից մեկն է, հանճարեղ Սայաթ-Նովայի անմիջական նախորդը: Հովնաթանը հանդես եկավ այն ժամանակ, երբ մի կողմից լռել էին միջնադարյան տաղերգուները, մյուս կողմից հրապարակ էին իջնում աշուղները: Նաղաշ Հովնաթան- բանաստեղծը նաև նկարիչ է, ուսուցիչ, գիտուն ու խոհուն …
Համեմատուում ենք երեք տարբեր կերպարների, իսկ համեմատության հիմքում փողն ու հասարակությունն են, մարդկանց անտարբերությունը դեպի բարոյակն արժեքներ, փողի, նյութականի նկատմամբ ունեցած կույր պաշտամունքը: Ինչպես նշում է Ա. Շիրվանզադեն, «հասարակություն կոչվածը նույնպիսի օրգանիզմ է, ինչպես բնությունը և ունի իր գիտությունը: Տնտեսական …
Գեղարվեստական ոճի խնդիրը իրականության գեղագիտական վերարտադրումն է, հետևաբար «գրականության մեջ իրականության տեսանելի, պատկերավոր արտացոլումը, որը հենված է հուզական ընկալման վրա, առանձնահատուկ պահանջներ է առաջադրում լեզվի նկատմամբ»: Այս իմաստովլեզվում հատուկ կարևորություն են ստանում պատկերավորման այն միջոցները, որոնց օգնությամբ հնարավոր է դառնում …
Գրականության դասավանդման մեթոդիկան ուսուցման մեթոդների, եղանակների գիտականորեն մշակված այն համակարգն է, առանց որի հնարավոր չէ միջնակարգ դպրոցում գրականության լիարժեք և համակողմանի ուսուցումը: Գրականության դասավանդման մեթոդիկան իր բովանդակությամբ կապվում է երկու կողմերիուսուցանողի և աշակերտի հետ: Նշված երկու կողմերը հարաբերվում են գրականությունը …
Հովհաննես Թումանյանի ողջ ստեղծագործությունը ամենասերտ և բազմազան կապերով առնչվում է հայ և համաշխարհային ժողովրդական բանահյուսության հետ: Դարերի ընթացքում ժողովրդի ստեղծած վիպերգերն ու հեքիաթները, առակներն ու ավանդությունները Թումանյանի ստեղծագործության հիմքում մեծ դեր են խաղացել: Ժողովրդական բանահյուսության հետ ունեցած կապը համարելով գրականության …
Ստորադասական են կոչվում այն բարդ նախադասությունները, որոնց բաղադրիչները իրար նկատմամբ քերականորեն անհամազոր են, ստորադաս և մեկը լրացնում է մյուսի միտքը: Բարդ ստորադասական նախադասության կազմի մեջ մտնող նախադասություններն իրար հետ կապակցվում են ստորադասական շաղկապներով և հարաբերական դերանուններով: Բարդ ստորադասական նախադասության բաղադրիչներից …
Նախադասություն, շարահյուսական միավոր է, որը ձևավորում է ամփոփ միտք և ունի հնչերանգային ավարտվածություն: Նախադասության սկիզբը կամ ավարտը կարող է համընկնել բացարձակ դադարներին, երբ նրանով սկսվում կամ ավարտվում է խոսքը, կարող է և համընկնել շարահյուսական դադարին, որը համեմատաբար ավելի տևական է, …